商业设计：教室多媒体音响
一、前言：
工业设计从商业角度出发主要解决的是产品的外观造型、人机交互、色彩与图案配置，但是很多工业产品的外观造型却直接影响着产品的内在功能。
比如抽油烟机的外型应以内部的流体力学来决定、车辆的设计应以最小的风阻系数来决定、灯具的设计应以最大的光效来决定……
艾玛即将开始教室多媒体音响设计。甲方从年创办至今，经过了半个世纪的经营，已经是中国音响界的知名品牌，目前在中国市场的占有率是极高。我们在合作前经过深入交流与现场考察，发现甲方产品存在的问题有：
1、产品没有精准的市场定位，产品市场同质化严重。
2、公司的实验检测等硬件很强大，产品研发的投入与人才不足（软投入）。
3、音箱的音质（声场、频响、解析度）与世界一流品牌相比差距太大。
4、产品基本上采用公模，没有企业的DNA血缘与基因。
5、最要命的是没有自已的喇叭研发与生产线，其核心元器件完全受外购影响。
该公司的声学实验室（消声室）
二、我们的前期准备：
1、明确产品是用于中学、大学教室中教学的市场定位。这一定位便决定了产品在声学频谱中属于3K-4K的中频频谱（人声频率段），但应有少量低音和高音区间的频谱。
2、签于此我们决定选择全频喇叭做为声源体，是否加入低音单元和高音单元另定。
3、是否需要声场及其声场定位？如果不考虑声场，那一个箱体便能满足教室声学需求，如果需要声场及声场定位那就必须是多只箱体并按要求进行安放。
4、是否将我们为另外一个客户设计的“教室空气净化器”植入到该系统中，因为它们两套系统是可以植入到一体的，而且该教室空气净化器的空气净化系统净化效果十分优秀。
5、查阅人耳结构对声场、声压、频率波段敏感区域。了解影院、剧场、歌剧院的声学设计。
6、直接到市场去试听国内外一线品牌的音响。查询能购买到的器件和各项技术参数。
市场不同品牌的音响，其声学设计原理已非头脑中曾经留下的印痕，只能说：技术进步太快
音响在教室中的摆放位置
学校中央音控室
三、创意要点：
由于掌握了大量的第一手查询与试听资料，接下来的创意即将开始。欲听后事如何，且听下回分解。
四、结束语：
1、工业设计远非是做产品的外观，很多功能性的产品一定是以功能为主，造型必须尊循功能的要求。
2、当然各方面的专业知识储备不足的情况下，很多只求外观的造型设计还是适合工业设计专业的同学们去练手，循序渐进地接触一些内外兼顾的项目。
3、还有很多是具有强制法规性技术要求的产品设计，其专业性更强，这样的项目其难度则更大。比如LED汽车后雾灯看似十分简单，仅仅是光照范围是菱形区域，区域内每一点的光强误差在规定的范围内，就这两个参数就足以让今天高校的工业设计专业学子摸不着头脑，一旦你接手就知道锅子是铁做的！
4、本案是产品外观设计ID，但是却受托从结构设计MD开始的MD+手板+模具制造+第一批次量产的全程监制。如果仅仅具有工业设计的专业技能是远远无法胜任此项目的。除非是无知者——无畏。
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